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人才培养

1066vip威尼斯组织机器人科创班学生赴粤港澳大湾区开展科创主题研学实践

2024年寒假,1066vip威尼斯组织机器人科创21、22班师生前往香港、广州、深圳等地开展科创主题研学实践,旨在通过实地学习和交流,拓宽学生们的科创视野,增强实践能力,深化学生对专业知识的深入理解。

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机器人科创21班在香港开展了为期5天的研学活动,并在香港大学完成了13学时的人工智能与未来科技课程。香港大学SPACE金融商业学院课程主任郭皓带领学生们以企业高管视角分组研讨小红书、波士顿动力、美的、京东等企业运营问题,并围绕AI、VR/AR等技术,针对问题进行专案汇报。在香港科技大学,学生们实地感受香港高校的学术氛围和科研环境,双方机器人队成员还进行了深入交流。在香港生产力促进局,学生们通过网络安全主题参观和大数据模型讲座感受香港工业4.0和企业4.0的发展情况。在太平山顶、香港艺术馆,学生们深入体会了香港的历史风貌和文化氛围。

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机器人科创22班在深圳市、广州市开展了为期5天的“岭南寻访感悟文化之美,湾区携手共创未来之梦”主题研学活动。深圳科创学院公共事务总监、大疆教育创始团队成员卓宇迎老师向学生们介绍了深圳科创学院的成立背景和孵化项目,并带领参观创业团队工作室,讲授了一堂生动活泼的创业课程。在深圳,学生们前往大疆教育体验中心、比亚迪等创新科技企业,领略尖端科技公司的品牌文化和创新故事,体验“机甲大师”对抗赛的激情与澎湃,了解新能源汽车行业的发展趋势,亲身试驾新型车辆。在广州,学生们参观了南粤航空航天科技创新研究院、粤港澳大湾区硬科技创新研究院,体验“VR登月”、激光雕刻等科技活动,并前往广东省博物馆、广州塔、南头古城等地标建筑和名胜古迹参观,深入领略岭南文化的独特魅力。

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通过研学活动,机器人科创班的学生们带着满满的收获和新鲜的体验回到了学校。他们表示,通过现场学习和学以致用的研学形式提升了专业技能、创新思维、沟通能力,为未来在校学习和生活提供了更多建设性参考。

学院机器人科创班旨在培养兼备广阔国际视野、丰富工程实践经验和良好创新创业素质的拔尖科创人才,尤其重视实地研学和工程实践对科创人才培养的重要意义。在课堂教学外,学院利用寒暑假、课程间隙等为学生提供多样化的实践研学机会,不断锤炼学生发现问题、分析问题、解决问题的工程实践能力,让学生们在实践锻炼中传承学校“学风严谨,崇尚实践”的优良传统,努力成长为具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才。


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